VIERNES 29 DE MAYO DEL 2020

¡BUENOS DÍAS FAMILIAS!
LO HICIMOS EL LUNES Y LO VOLVEMOS A HACER A FINAL DE SEMANA.
¿QUIÉN SABE POR QUÉ INSISTO? ESTA VEZ  SIN SUBRAYAR EL DÍA.

EMPEZAMOS CON UNA ASAMBLEA RELACIONADA CON MATES, ¿LA RECORDÁIS? VAMOS  A REPASAR UNA SERIE DE COSAS.
DÍAS DE LA SEMANA
LUNES, MARTES MIÉRCOLES, JUEVES, VIERNES, SÁBADO Y DOMINGO

• HOY ES................
• AYER FUE..........
• MAÑANA SERÁ...............

MESES DEL AÑO
ENERO,FEBRERO, MARZO, ABRIL, MAYO, JUNIO, JULIO, AGOSTO, SEPTIEMBRE, OCTUBRE, NOVIEMBRE Y DICIEMBRE.

• ESTAMOS EN EL MES DE.................
• EL MES PASADO FUE................
• EL MES QUE VIENE ES..............

ESTACIONES DEL AÑO
PRIMAVERA, VERANO, OTOÑO E INVIERNO

• ESTAMOS EN LA ESTACIÓN DE ...............
• LA ANTERIOR FUE.........
• LA QUE VIENE ES..............

HOY ES 29, AYER FUE............ Y MAÑANA SERÁ...............

En esta ficha tenéis que poner los número que os piden en esas cuadrículas, ya puse yo el primero , el 1, para ayudaros, buscáis la letra G  en horizontal → y luego subís a buscar el nº en vertical ↑.

 Aquí os preguntan los meses con ayuda de calendario

https://www.mundoprimaria.com/quedate-casa/stpv-m-21

¿Quién me hace en lengua una oración que tenga palabras de los 4 cuadritos?

En esta página, tenéis que pinchar en el altavoz para saber con qué unís las palabras que vais a oír. Al final os corregís vosotr@s sol@s.

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lengua_Castellana/S%C3%ADlabas_trabadas/S%C3%ADlabas_trabadas_cl-_y_cr-_ng27556ra

En plástica partiendo de un círculo, vamos a dibujar a un maravilloso gatito. Aunque lo pone en inglés , ¿a que lo entendéis todo?

Terminamos la semana con naturales y esta ficha. ¿Con qué está relacionada?¿Con qué vídeo?

Aquí on-line: Crecimiento de la planta

https://www.mundoprimaria.com/quedate-casa/stpv-cn-2-05

PARA DESPEDIR LA SEMANA, TENGO UNA SUPERSORPRESA QUE  ME ENCANTÓ TAMBIÉN, ¿CONOCÉIS A ESTE PLANTADOR DE LENTEJAS?

 ADEMÁS, COMO BUEN PROFE, 

NOS ENVIÓ SU SOL DEL Nº 30. 

¡QUÉ CHULO!

¡UN ROCKY-ROCKY PARA MI 2º CON CARIÑO!

TAREAS DE LLINGUA ASTURIANA 27 DE MAYO

HOLA CHICOS BUENOS DÍAS , OS INVITO A QUE ENTRÉIS EN LA SECCIÓN DE LLINGUA , HE PUESTO ALGUNAS COSINAS NUEVAS PARA REPASAR . MUCHO ÁNIMO.

JUEVES 28 DE MAYO DEL 2020

¡BUENOS DÍAS FAMILIAS!

OS ENVÍO MUCHO ÁNIMO. ESTOS PEQUES LO ESTÁN HACIENDO MUY BIEN.

 ¡SÍ!,VOSOTRAS Y VOSOTROS, GRUPO DE 2º. ENHORABUENA! PRONTO SALDREMOS DE ESTA,YA VERÉIS.

MIENTRAS, VAMOS A VER QUÉ TENEMOS LOS JUEVES. LENGUA Y MATE AL CUADRADO,.DOS SESIONES DE CADA.
EN LENGUA VAMOS A COMPLETAR ESTE TEXTO CON LAS PALABRAS QUE QUERÁIS Y QUE DEN SENTIDO, QUE QUEDEN BIEN. ASÍ SERÁ VUESTRA HISTORIA. AYUDA BASTANTE SI  MIRÁIS EL DIBUJO.

Este crucigrama es de verbos, que son las palabras que indican acciones, las cosas que hacemos. ¿Os acordáis?: correr, beber, estudiar, reír, etc.

Trabajo interactivo de las interrogaciones y exclamaciones:

https://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/ANAYA%20DIGITAL/TERCERO/Lengua/p52_orto_len3_2c/

En matemáticas tenemos otros 4 problemas de personas muy conocidas;

.- Jade tiene una pecera con 75 peces y Adán le compra 28 más. ¿Cuántos peces tiene ahora?

.- En el cajón del armario de Juan hay 26 camisetas amarillas y en el de  Keiner, 11 verdes. ¿Cuántas camisetas tiene Juan más que Keiner?

.- Jose y Gali comparten 75 guitarras. Si 38 tienen las cuerdas rotas. ¿Cuántas guitarras tienen en buen estado?

.- Abraham y Alejandro hacen 77 bombones y regalan 48 a Lucy. ¿Cuántos tienen ahora para compartir con la clase?

¿Os acordáis cuando descomponíamos un número? ¿Cuándo hacíamos un sol? Os dejo aquí el recuerdo. Me gustaría que hicierais lo mimo con el nº que queráis y lo pondremos aquí para que todos los demás los vean.

Aquí os dejo 2 problemas. Como siempre, pensamos y luego resolvemos.
https://www.mundoprimaria.com/quedate-casa/stpv-m-35

https://www.mundoprimaria.com/quedate-casa/stpv-m-34

¡HASTA MAÑANA!

MIÉRCOLES 27 DE MAYO DEL 2020

¡BUENOS DÍAS FAMILIAS!

YA ESTAMOS A MITAD DE SEMANA. ALLÁ VAMOSSSS
ACORDAROS DE MIRAR LAS PESTAÑAS DE LAS DOS RELIGIONES, LA DE MÚSICA, LA DE INGLÉS Y LA DE LLINGUA.
LA PROFE SUSANA NOS ENVÍA  un enlace a la página del club cultura de Asturias, que enlaza con actividades del Parque de la prehistoria de Teverga (un crucigrama,un puzzle y una sopa de letras). A estar atent@s y a pensar!! Besotes!!
http://clubculturaasturias.com/promociones/23961/tarde-de-pasatiempos-con-el-parque.html
Y  TAMBIÉN  un vídeo sobre curiosidades del cerebro:

EN VALORES VAMOS  A DISFRUTAR DE UN VÍDEO MUY  EMOTIVO. ME GUSTARÍA QUE  ESCRIBIESEIS EN LA LIBRETA QUÉ OPINÁIS O QUE OS GUSTÓ DE ÉL.

ANTES DEL RECREO TENEMOS LENGUA y vamos a hacer una especie de juego, tenéis que cambiar una letra por otra, en la primera parte os la marqué con verde para que la vierais mejor, en el segundo ejercicio ,cambiáis las letras que queráis.

Aquí tenéis un juego para practicar mecanografía y aprender las letras del teclado.

 ¡Es muy chulo.!

https://recursosyoaprendoencasa.grupo-sm.com/primaria-lengua-5-ortografia-atrapa-la-palabra/

La profe Bego nos ofrece estos Juegos interactivos sobre los animales en asturiano y sobre la fauna  para  CULTURA ASTURIANA:

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5617740-los_animales_de_la_granxa.html

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5102408-fauna_de_asturias.html

Y PARA FINALIZAR. TENGO UNA SORPRESAAAAA, OTRO PROFE NOS ENVÍA SU EXPERIMENTO, EL PROFE JOSE: 

MIS LENTEJAS YA ESTÁN GERMINANDO, PONDRÉ FOTOS  MÁS ADELANTE.

¡BESOS PARA TODOS Y HASTA MAÑANA!

MARTES 26 DE MAYO DEL 2020

¡BUENOS DÍASSSS!

¿Qué tal estáis?
Acordaros que los martes a 2º hora tenéis que entrar en la pestaña de inglés. Si alguien no sabe, que me lo diga por aquí o en el correo.
Hoy en naturales vamos  a hacer el experimento de plantar una semilla de lentejas o garbanzos y la veremos crecer. ¿Os acordáis que habíamos hablado para hacerlo en clase? Pues lo haremos telemáticamente. Pondremos aquí las fotos que me enviéis  o los vídeos como este. ¿Conocéis a la persona que está plantando hoy?No hace falta que echéis muchas lentejas y empujadlas hacia el algodón.

¿Qué necesitan las plantas? Vamos a repasarlo.

https://www.mundoprimaria.com/quedate-casa/stpv-cn-2-04

En matemáticas tenéis una ficha que os pide poner del mismo color estos números. quien no tenga colores, puede usar puntos, cruces, colorear con lápiz, rayas, y dejarlo en blanco (son cinco nºs) Os lo separé con una línea verde, arriba está el número, después descompuesto en unidades, luego en centenas, decenas y unidades y por último con palitos.

En esta página hay que responder sobre las U,D y C .
https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/centena
En sociales tenemos una ficha sobre los estados del agua. En la libreta escribís las tres oraciones de cómo se encuentran esos elementos que aparecen en la imagen: el helado, el agua y el agua hirviendo.

En esta página trabajáis el ciclo del agua. (Necesitáis Adobe flash player, a mi me pregunta y  me permite usarlo)

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/A_1/Recursosdidacticos/SEGUNDO/datos/03_cmedio/03_Recursos/actividades/05/act2.htm

UN FUERTE ABRAZO Y HASTA MAÑANA.

¿QUIÉN QUIERE CONTRASEÑA? Espero vuestras respuestassss

Actividades Inglés

Buenos días, hemos publicado nuevas actividades de Inglés.
Un saludo

LUNES 25 DE MAYO DEL 2020

¡BUENOS DÍAS HOMBRES Y MUJERES!

¿QUÉ TAL EL FIN DE SEMANA?
YO YA SALÍ UN POCO, FUI A VER A MI HERMANA A GIJÓN Y PASEAMOS UN POCO POR LA PLAYA. LEÍ UN LIBRO QUE ME GUSTÓ MUCHO Y AYER VI UNA PELI DE AVENTURAS EN LA TELE.
QUIEN QUIERA CONTAR ALGO , COMO UN DIARIO, LO SUBIMOS AL BLOG.
COMENZAMOS SEMANA Y LOS LUNES TENEMOS LENGUA,  SOCI Y MATE.

EMPEZAMOS CON UNA ASAMBLEA RELACIONADA CON MATES, ¿LA RECORDÁIS? VAMOS  A REPASAR UNA SERIE DE COSAS.
DÍAS DE LA SEMANA
LUNES, MARTES MIÉRCOLES, JUEVES, VIERNES, SÁBADO Y DOMINGO

• HOY ES................
• AYER FUE..........
• MAÑANA SERÁ...............

MESES DEL AÑO
ENERO,FEBRERO, MARZO, ABRIL, MAYO, JUNIO, JULIO, AGOSTO, SEPTIEMBRE, OCTUBRE, NOVIEMBRE Y DICIEMBRE.

• ESTAMOS EN EL MES DE.................
• EL MES PASADO FUE................
• EL MES QUE VIENE ES..............

ESTACIONES DEL AÑO
PRIMAVERA, VERANO, OTOÑO E INVIERNO

• ESTAMOS EN LA ESTACIÓN DE ...............
• LA ANTERIOR FUE.........
• LA QUE VIENE ES..............

HOY ES 25, AYER FUE............ Y MAÑANA SERÁ...............
  Para hacerlo en Internet aquí tenéis esta página: que te pide ordenar los días de la semana partiendo de un día determinado. Atento ¿vale?

https://www.mundoprimaria.com/quedate-casa/stpv-m-22

En lengua escribes al lado el significado de estas definiciones, ¿Quién me dice lo que tienen todas en común? y ¿cuál era la norma? Quiero decir: "Todas las palabras que llevan... se escriben con..." 

Aquí oís las palabras con br o bl y las arrastráis a su lugar. AL final os podéis auto corregir.

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Lengua_Castellana/S%C3%ADlabas_trabadas/S%C3%ADlabas_trabadas_bl-_y_br-_ra27551tu

En sociales unís cada oración con el dibujo que trae un medio de transporte, luego lo copiáis las oraciones en la libreta cambiando los nombres propios por los que queráis, ¡ojito con las tildes y mayúsculas).

En el ordenador,lee bien las preguntas que te hacen sobre los medios de transporte.

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-ciencias/juegos-transportes

¡HASTA MAÑANA! ¡BUEN LUNES!

VIERNES 22 DE MAYO DEL 2020

BUENOS DÍAS POR LA MAÑANA

¡¡QUÉ CONTENTA ESTOY!! ¿POR QUÉ?

Ya sé: porque hace sol, o porque me comí un bombón, porque tengo ganas de veros , porque me encanta el libro que estoy leyendo...POR TODOOOO ESTO Y POR ALGO  MÁS.....

Mate, lengua , plástica y naturales son las asignaturas que tenemos los viernes. Acordaros de mirar las demás en sus páginas, hoy tendríais inglés a 2º hora.

Empezamos con matemáticas. Dejamos por un día los problemas especiales, ¿Os gustan? ¿A qué problemas me refiero?

Vamos a la tarea de matemáticas. Tenéis que fijaros en el primer ejercicio:ninguno está colocado por orden, quieren engañaros. Primero van las centenas, luego decenas y lo último unidades ¡atención! Vosotros podéis, ¡venga!

El segundo ejercicio me recuerda a los sudokus, solo que tenéis que sumar. Cada columna tiene que dar esos números (16, 5 y 16), cada renglón sumando 3 números dará 10,13 y 14 y la diagonal que le falta un número: 15 . Lo lógico será empezar por el primer renglón que ya tiene 2 números puestos, el 2 y el 7 que suman 9, ¿qué número pones en el medio para que todo junto nos de 10?

Hablando de unidades, en esta página os pide que hagáis clic en el valor de la cifra en rojo. Si por ejemplo, es 875, el 8 son centenas y vale 800 unidades. La propia página os ayuda.

https://www.mundoprimaria.com/quedate-casa/stpv-m-2-02

Para lengua tenemos este crucigrama de plurales,(vimos ayer que se refiere a cuando hablamos de muchos, más de 1).

En este caso: guitarras, estanterías,(ATENCIÓN: el dibujo de la derecha es "aguas"),etc. Tenéis las palabras en el recuadro.

Luego escribís estos sustantivos o nombres con un adjetivo que también está en el rectángulo, algunas palabras sobrarán, ya os lo digo yo. Os trae el ejemplo de guitarras sonoras. No olvidéis poner la coma entre cada grupo de sustantivo con su adjetivo.

Hablando de adjetivos, aquí tenéis para hacerlo en el ordenador: adjetivos que concuerden con esos nombres, quiere decir, que os suene bien:  "pelo rubias", no ¿verdad?. Será pelo rubio. Os ayuda la página.

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-lenguaje/juego-concordancia

Para plástica os propongo buscar la pareja de cada niño, quien no pueda imprimir, lo dibuja porque todos tienen algo especial (una diadema, gafas, pecas, trenzas, etc) además todos dibujáis tan bien como vuestra tutora, ¿a que síííí????

¿Conocéis al monstruo de colores? Aquí está el cuento. Os propongo que dibujéis a vuestro propio monstruo y podemos hacer una exposición en el blog para que todos lo admiren. ¿Qué os parece?

https://sway.office.com/qnQK70DGcnTDWBbB?ref=Link

Terminamos el viernes con naturales. En este dibujo os piden elegir DOS CUADRADITOS ¿sabréis hacerlo? Después, escribís en la libreta 2 oraciones con "El elefante y el ratón se parecen en que.....  y  " El ratón y el elefante son diferentes en..."

A ver quién adivina estos animales. Hay que pinchar en el orden de las letras. según como se escriben sus nombres. 

https://www.juegos.com/juego/animal-quiz

OS DESEO UN BUEN FIN DE SEMANA. ¡OS ECHO DE MENOS!. 😍🙋

LA CONTRASEÑA HOY SERÁ UN GRAN ABRAZO VIRTUAL, CADA UNO NOS ABRAZAMOS A NOSOTROS MISMOS IMAGINANDO QUE SOMOS EL RESTO DE LA CLASE.

JUEVES 21 DE MAYO DEL 2020

¡BUENOS DÍASSSS!

¿QUÉ TAL LOS PASEITOS? ASÍ DA GUSTO CON ESTE SOL, ¿VERDAD?

TENEMOS 2 SESIONES DE LENGUA Y DOS DE MATES. TAMBIÉN OS PONDRÉ LA TAREA PARA CULTURA QUE OS OFRECE LA PROFE BEGO.

En lengua vamos a hacer una actividad para repasar:

* el masculino (CUANDO DELANTE LLEVA EL:el hombre) y el femenino (CUANDO DELANTE PUEDE LLEVAR LA: la mariposa)

* el singular (cuando nos referimos a UNA SOLA COSA) y el plural (MUCHAS COSAS).

 Yo creo que va a ser divertido. Os lo explico.

En el ejercicio 1 cambiaron el cartel que estaba en singular para decir lo mismo en plural.  Eso es lo que tenéis que hacer en el ejercicio 2.

El texto a) habla de Paula y vosotros lo escribiréis lo mismo cambiando lo necesario con el nombre de Pablo ( pasamos de femenino a masculino).

El texto b) habla de un zorro y una cigüeña, vosotros escribiréis lo mismo pero con unos zorros y las cigüeñas invitaron... (pasamos de singular a plural)

Aquí tenéis para hacer comparaciones que se utilizan en poesía y también cuando hablamos. Son muy fáciles.La propia página os corrige si os equivocáis, pero yo creo que si leéis bien y os fijáis no habrá problemas.:

https://www.mundoprimaria.com/quedate-casa/stpv-le-2-06

En matemáticas tenéis 4 problemas de unas personas que no sé si conocéis...😏

.- Nerea tiene en su  jardín 16 árboles y Bousso le plantó 28 más. ¿Cuántos árboles hay ahora en el jardín?

 .- Samuel tenía en su estuche  85 colores y sacó 37 colores para prestárselos a Malak ¿Cuántos tendrá ahora Samuel?

 .- Dina compró 67 rosas y regala 48 a Pelayo. ¿Cuántas rosas le quedan a ella?

 .- Brithany tiene  54 sellos y Anas le regala 28 más. ¿Cuántos sellos tiene ahora?

En esta página un problema super fácil de restar:

https://www.mundoprimaria.com/quedate-casa/stpv-m-33

Aquí tenéis lo de cultura asturiana:
En la nubeteca de pintar -pintar escoge un libro que se llama Una mitología.
Echa un vistazo, lee sobre varios personajes. Escoge uno, copia con buena letra su poema y copia también el dibujo.

http://www.digital.pintar-pintar.com/bookcase/combj

MAÑANA NOS VOLVEMOS A ENCONTRAR AQUÍ. 

BUENA TARDE DE SOL. ¡BESAZOSSSS!

MIÉRCOLES 20 DE MAYO DEL 2020

¡BUENOS DÍAS HOMBRES Y MUJERES!

¿ESTÁIS DISFRUTANDO DE ESTOS DÍAS TAN GUAPOS? ¡ESPERO QUE SÍ!. LO ESTÁIS HACIENDO MUY BIENNNN, ENHORABUENA CAMPEONAS Y CAMPEONES. ESTOY  MUY ORGULLOSA DE VOSOTR@S. ¡¡ÁNIMOO!!

Empezamos con otros consejos de la profe Susana:  el quinto vídeo de Fundi:

un enlace a las adivinanzas para trabajar "el director de orquesta"

https://www.mundoprimaria.com/adivinanzas-infantiles-cortas

 y  un librillo de "Dónde está Wally"

https://s.docworkspace.com/d/AKECBOjBndIkgJ-A2qCdFA

A ver hoy qué tenemos juntos: valores y lengua (PERO ACORDAROS QUE TENÉIS QUE VISITAR LAS PÁGINAS DE las 2 RELIS, MÚSICA, INGLÉS y LLINGUA, EHHH) Ninguno me dijisteis nada, así que entiendo que podéis verlas.

En valores os ofrezco este vídeo superguapo, me gustaría que me comentarais que es lo que nos quiere transmitir.

http://www.ayudaparamaestros.com/2019/10/a-cloudy-lesson-corto-animado-que-nos.html

En lengua tenéis que poner cada texto con su dibujo, Muy fácil!! ¿Veis la exclamación y la interrogación?

Ahora vosotros escribís en la libreta una oración con interrogación y otra con exclamación. 
En esta página lo podéis también practicar:
https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-lenguaje/juego-interrogaciones-exclamacion

¡FELIZ MIÉRCOLES FAMILIAS!